Estudiantes santiagueños exhibieron y enfrentaron robots diseñados por ellos mismos en un encuentro educativo realizado en la Facultad de Ciencias Exactas.
La Facultad de Ciencias Exactas y Tecnologías de la Universidad Nacional de Santiago del Estero fue escenario de la Batalla Robótica SDE 2026, un encuentro que reunió a estudiantes y docentes de escuelas primarias y secundarias de distintos puntos de la provincia para exhibir y competir con robots diseñados y construidos por los propios alumnos.
La actividad se desarrolló en la sede del Parque Industrial y convocó a instituciones educativas de Capital, La Banda, El Zanjón, Loreto, Forres y otras localidades. El evento tiene como objetivo promover el interés por la ciencia, la tecnología y la innovación, acercando a los jóvenes a disciplinas vinculadas con la programación, la electrónica y la ingeniería.
La Batalla Robótica fue impulsada por el profesor en informática Emilio Llugdar, egresado de la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnologías de la UNSE, quien creó la iniciativa con el objetivo de acercar la tecnología y la robótica a estudiantes de toda la provincia. Según destacó, la propuesta busca que los jóvenes puedan aplicar conocimientos de matemática, física, electrónica e informática en proyectos concretos, al tiempo que desarrollan habilidades como el trabajo en equipo, el liderazgo y la comunicación.
“La robótica no es el futuro, es el presente”, sostuvo Llugdar en diálogo con Radio Universidad, al referirse al impacto que este tipo de experiencias tiene en la formación de las nuevas generaciones.
Las delegaciones fueron recibidas con un desayuno de bienvenida antes del inicio de las competencias. Posteriormente, se realizó el acto de apertura encabezado por el decano de la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnologías, ingeniero Héctor Paz, quien alentó a los estudiantes a continuar desarrollando su interés por la formación científica y tecnológica, además de invitarlos a conocer las carreras que ofrece la institución.
Durante toda la jornada se llevaron a cabo exhibiciones y enfrentamientos entre robots de fabricación propia. Las escuelas participantes también tuvieron la oportunidad de mostrar sus producciones tecnológicas y compartir experiencias con estudiantes de otras instituciones. Uno de los aspectos más destacados fue que gran parte de los proyectos presentados fueron desarrollados íntegramente por los alumnos.
En paralelo, el Gabinete de Mediación Educativa (GaME) difundió la oferta académica de la facultad, mientras que las carreras de Informática, Ingeniería Electrónica, Ingeniería Eléctrica, Ingeniería Hidráulica, Hidrología Subterránea y Física instalaron stands informativos y realizaron demostraciones para los visitantes.

La edición 2026 de la Batalla Robótica obtuvo además un importante reconocimiento institucional al ser declarada de Interés Provincial, Social y Educativo por la Honorable Cámara de Diputados de Santiago del Estero, una distinción que destaca el aporte del evento a la formación de niños y jóvenes en áreas vinculadas con la tecnología y la innovación.
La principal atracción de la jornada fue la competencia de robot sumo, una disciplina en la que dos robots autónomos se enfrentan dentro de un ring circular y gana aquel que logra expulsar a su adversario del área de combate. Los equipos participantes llegaron con sus dispositivos previamente diseñados y construidos en sus instituciones educativas, poniendo a prueba tanto sus conocimientos técnicos como su capacidad de innovación.
En cuanto a la competencia, el primer puesto fue para el robot T2 5x5, desarrollado por estudiantes de la Escuela Técnica N.º 2. El segundo lugar también quedó en manos de la misma institución con el robot San Andrés, mientras que el tercer puesto fue obtenido por el robot CERO BOT 11, perteneciente a la Escuela Técnica N.º 11.
La Batalla Robótica SDE 2026 volvió a consolidarse como un espacio de aprendizaje, creatividad e intercambio de conocimientos, donde estudiantes de diferentes localidades pudieron poner en práctica sus habilidades y demostrar el potencial de la educación tecnológica en la provincia.